Derniers articles

• Frackowiak : "Aucune réforme ne pourra réussir si l’on ne met pas l’élève au cœur du système"

  28 novembre 2010 // Blog

  Qu’est ce qui empêche d’accorder une place centrale à l’élève ? Nous nous heurtons à l’idée multiséculaire que ce qui est au centre, c’est le savoir scolaire, les contenus des disciplines cloisonnées, figées, choisies arbitrairement pour certaines, depuis une éternité, et leur transmission par les professeurs. L’élève n’est pas un acteur de ses apprentissages, de la construction de ses savoirs et de ses compétences, un citoyen en formation, c’est un sujet, un récepteur, que l’on rêve docile et attentif. Cette (...)

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• Pierre Frackowiak à Cognac le 8 septembre

  8 septembre 2010 // Blog

  à 14h rencontre avec les enseignants engagés dans les mouvements pédagogiques (Pédagogie institutionnelle, Freinet) à 18h à la Librairie LE TEXTE LIBRE 17 rue Henri Fichon dialogues et signatures de ses ouvrages. à 20h30 salle Fragonard aux Récollets conférence-débat sur le thème de l’éducation du futur. Pierre FRACKOWIAK a été instituteur, maître formateur, inspecteur de l’Education Nationale, responsable syndical national. Il est militant de la Ligue de l’Enseignement. Auteur de : L’éducation (...)

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• Une semaine chez Freinet

  8 février 2008 // Blog

  Je viens de terminer une semaine de stage à l’école Célestin Freinet de Soyaux, accueillie par Denis Lavauzelle dans sa classe de CM2, et par Nicolas et Jany en CE2 / CM1. Quel plaisir ! Quelle joie de voir une école fonctionner de cette façon ! ça donne envie d’être prof très vite. Particularités de la pédagogie Freinet : l’autonomie : les élèves ont des contrats de travail sur 15 jours, avec tant d’exercices à faire en maths, français, lecture... et chacun fait dans l’ordre où il le souhaite, à son (...)

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• Freinet

  25 août 2007 // Blog

  "nous rendons nos enfants bêtes en les parquant dans des étables étroites, sans air ni lumière (...). Nous les rendons bêtes parce que nous réprimons brutalement toutes tentatives d’émancipation (...). Mais nous sommes excusables, car notre but n’est point d’éduquer nos enfants ni de les rendre intelligents, mais seulement de les dresser à subir et à accepter, à désirer même la loi du troupeau et de la servitude." Célestin Freinet, Les Dits de Mathieu, page (...)

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• Retour du Congrès Freinet (par Sébastien)

  21 août 2007 // Blog

  650 profs, instits, éducateurs, de France, de Belgique, d’Italie, de Corée et d’ailleurs, à Paris au mois d’août, enfermés 4 jours dans un Hôtel, pour parler travail, méthode naturelle, avenir... 650, dont une quarantaine d’organisateurs survoltés, gonflés à blocs, sûrement plus chargés que nos sportifs de haut niveau. C’était mon premier congrès Freinet mais promis ça ne sera pas le dernier. La qualité des interventions, des ateliers et de l’organisation n’est pas vraiment surprenante quand on connaît (...)

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